a:2:{i:0;i:1277939398;i:1;a:31:{s:7:"user_id";s:1:"1";s:8:"username";s:8:"S_Barsch";s:8:"password";s:32:"d90a039240ead304d545146da3690c3d";s:16:"cookie_sessid_lt";s:32:"c3c349c5ef7c58892dc158231d8af958";s:9:"sessid_st";s:0:"";s:17:"sessid_st_timeout";s:1:"0";s:13:"password_temp";s:32:"d90a039240ead304d545146da3690c3d";s:5:"email";s:23:"info@sonderpaedagoge.de";s:10:"email_temp";s:0:"";s:10:"hide_email";s:1:"0";s:6:"active";s:1:"1";s:9:"user_data";s:0:"";s:9:"signature";s:38758:"";s:13:"threaded_list";s:1:"0";s:5:"posts";s:1:"2";s:5:"admin";s:1:"1";s:13:"threaded_read";s:1:"0";s:10:"date_added";s:10:"1163763154";s:16:"date_last_active";s:10:"1269701280";s:17:"last_active_forum";s:1:"0";s:13:"hide_activity";s:1:"0";s:14:"show_signature";s:1:"0";s:12:"email_notify";s:1:"0";s:15:"pm_email_notify";s:1:"1";s:9:"tz_offset";s:3:"-99";s:6:"is_dst";s:1:"1";s:13:"user_language";s:0:"";s:13:"user_template";s:0:"";s:14:"moderator_data";s:0:"";s:16:"moderation_email";s:1:"1";s:20:"new_private_messages";i:0;}}<br />
<b>Warning</b>:  unlink(/../../../../../../../../../../../../../../../../tmp/ab2d7fd3b2588fe618fe127cf8af508c/rss/744b/d425/5ce0/ced8/a637/80d2/3ba8/ec51/data.php) [<a href='function.unlink'>function.unlink</a>]: Permission denied in <b>/WWWROOT/67623/htdocs/netzbrett/include/cache.php</b> on line <b>68</b><br />
<br />
<b>Warning</b>:  Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /tmp/ab2d7fd3b2588fe618fe127cf8af508c/user/c4ca/4238/a0b9/2382/0dcc/509a/6f75/849b/data.php:1) in <b>/WWWROOT/67623/htdocs/netzbrett/rss.php</b> on line <b>121</b><br />
<?xml version="1.0"  ?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>| Startseite |</title>
    <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/index.php</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <language>en</language>
    <pubDate>Wed, 16 Sep 2009 20:42:59 +0200</pubDate>
    <lastBuildDate>Wed, 16 Sep 2009 20:42:59 +0200</lastBuildDate>
    <category>| Startseite |</category>
    <generator>Phorum 5.1.16a</generator>
    <ttl>600</ttl>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] Call for Articles: Migration und Förderschule</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,17,17#msg-17</link>
      <author>Heilpädagogik_online</author>
      <description><![CDATA[Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund besuchen überproportional häufig Förderschulen, vor allem Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Und auch dann, wenn diese Schülerinnen und Schüler die Hauptschule besuchen, erreichen sie sehr häufig zum Beispiel im Bereich des Lesens noch nicht einmal oder gerade eben die Stufe I der Lesekompetenz der PISA-Studie. 

Gleichwohl erscheinen das Thema „Migration“ bzw. überzeugende und wirksame Konzepte zur Förderung von Kindern und Jugendli­chen mit Migrationshintergrund oder zur Prävention von Schul­schwierigkeiten nur eine Nebenrolle in der sonderpädagogischen Forschung und Praxis zu spielen.

„Heilpädagogik online“ möchte in einer Schwerpunktausgabe im Jahr 2010 Wissenschaftlern und Praktikern die Möglichkeit bieten,

* zentrale Forschungsergebnisse zur Situation von Migranten und Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem zusammenzufassen;
* innovative Forschungsansätze darzustellen;
* wirksame Unterrichts- und Förderkonzepte vorzustellen;
* aktuelle Projekte der schulischen und pädagogischen Praxis mit modellhaftem Charakter zu präsentieren;
* …

Bitte reichen Sie Artikel und Berichte bis zum 30.04.2010 per Mail an call@heilpaedagogik-online.com ein.

Sebastian Barsch, Tim Bendokat, Markus Brück]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,17,17#msg-17</guid>
      <pubDate>Wed, 16 Sep 2009 20:42:59 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] Leserbrief zu &quot;Ganzheitliche Förderung...&quot; von Albert Ziegler, 2/09</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,16,16#msg-16</link>
      <author>Heilpädagogik_online</author>
      <description><![CDATA[„'Ganzheitliche Förderung' umfasst mehr als nur die Person: Aktiotop- und Soziotopförderung“ von Albert Ziegler in Heilpädagogik online 2/09 http://heilpaedagogik-online.com/2009/heilpaedagogik_online_0209.pdf#page=6 :


Ich finde den Artikel von Herrn Prof. Ziegler sehr ansprechend hinsichtlich der Ausrichtung auf Leistungsexcellenzen. Ich begrüße sehr den ganzheitlichen Förderansatz, der über die Person hinausreicht und das soziale Gefüge mit all seinen Facetten berücksichtigt, wie es in der Sozialpädagogik mit dem Ansatz der Sozialraum- und Ressourcenorientierung seit längerem diskutiert und praktiziert wird. Ich würde mir wünschen, wenn dieser Ansatz in der „klassischen“ institutionellen Bildungslandschaft deutlich mehr Berücksichtigung finden würde.
Neben aller wertschätzenden Anerkennung für das vorgestellte Modell möchte ich noch eine kritische Anmerkung zur Behandlung von Hochbegabung in diesem Artikel äußern. Ich hatte beim Lesen der Einleitung ein bisschen das Gefühl, dass, im Bild gesprochen, Herr Prof. Ziegler über Äpfel schreiben sollte, aber lieber einen Artikel über Birnen verfassen wollte und die Einleitung dafür verwendet hat, eine für mich nicht ganz schlüssige Überleitung von Äpfel auf Birnen hergestellt hat. In aller Verknappung beinhaltet das Phänomen Hochbegabung, dass das Gehirn hochbegabter Menschen schneller und vernetzter arbeitet. Und das misst im wesentlichen auch ein standardisierter Intelligenztest, was zugleich keinerlei Aussagen über das Leistungspotential von hochbegabten Menschen enthält.
Unsere derzeitige Gesellschaft und Bildungslandschaft ist aber wesentlich stärker darauf ausgerichtet, einzelne Kompetenzen zu fördern und zu unterstützen, was dem Ziel der Erreichung von Leistungsexcellenz (wohlgemerkt in einzelnen Themenfeldern) wesentlich zweckdienlicher ist als der Förderung heterogener und komplexer Kompetenzbereiche. Insofern hat Leistungsexcellenz in der Tat nicht zwingend etwas mit der im IQ-Test messbaren Hochbegabung zu tun, blendet aber die besonderen Potentiale von hochbegabten Menschen aus.
Noch einmal vielen Dank für den sehr guten Artikel zur Entwicklung von Leistungsexcellenzen (im übrigen halte ich das Aktiotop-Modell für sehr geeigent zur Förderung von Leistungsexcellenz bei Hochbegabten, finde aber sehr selten tatsächlich geeignete Umwelten als förderndes Umfeld). Ich würde mich freuen, wenn, insbesondere mit dem Themenfocus auf Hochbegabung, innerhalb dieses Modells die Potentiale und Möglichkeiten hochbegabter Menschen besondere Berücksichtigung finden.

Bernhard Vetter]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,16,16#msg-16</guid>
      <pubDate>Tue, 15 Sep 2009 14:28:06 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] Peer-Review bei Heil­pädagogik online</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,15,15#msg-15</link>
      <author>Heilpädagogik_online</author>
      <description><![CDATA[In Hinblick auf den Anschluss an internationale Standards werden ab der Ausgabe 1/2010 nur noch Artikel in Heilpädagogik online veröffentlicht, welche zuvor ihre Qualität hinsichtlich Wissenschaftlichkeit und Darstellung in einem Peer-Review-Verfahren unter Beweis gestellt haben. Im Frühjahr 2009 haben wir im Herausgeberteam damit begonnen, den genauen Ablauf eines Peer-Review-Ver­fahrens für unsere Zeitschrift zu erarbeiten und festzulegen. Da­nach wurden mögliche Gutachter angeschrieben.

[b]Zusammensetzung des Gutachter-Gremiums[/b]
Wir konnten insgesamt zwölf Kolleginnen und Kollegen aus unter­schiedlichen Arbeitsfeldern und mit verschiedenen Arbeits- und For­schungsschwerpunkten gewinnen. Damit hoffen wir, der Breite des Faches gerecht werden zu können. Im Einzelnen gehören die fol­genden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler dem Gutachter-Gremium an:

• Prof. Dr. Johann Borchert, Universität Kiel
• Prof. Dr. Gerd Hansen, Universität Köln
• Ruppert Heidenreich, ehemaliger Leiter des Referates Sonderpäd­agogik im Kultusministerium/ Schulministerium in NRW
• Dr. Karlheinz Kleinbach, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
• Dr. Christian Liesen, HfH Zürich
• Prof. Dr. Susanne Nußbeck, Universität Köln
• Prof. Dr. Ute Ritterfeld, Universität Amsterdam
• Dr. Martina Schlüter, Universität Köln
• Prof. Dr. Saskia Schuppener, Universität Leipzig
• Dr. Marc Willmann, Humboldt-Universität Berlin
• Dr. Rudolf Zelfel, IQPR Köln
• Prof. Dr. Julia Zinsmeister, Fachhochschule Köln

[b]Zeitplan für das Peer-Review-Verfahren[/b]
Mit dem Peer-Review-Verfahren werden wir zur Ausgabe 1/2010 hin beginnen. Ab sofort werden zur Veröffentlichung eingereichte Artikel in anonymisierter Form zur Begutachtung verschickt. Der genaue Ablauf des Verfahrens ist in der anschließenden Übersicht dargestellt. Diesen Ablauf werden wir in den ersten Monaten erproben und prüfen. Gerade mit Blick auf die Erfahrungen unserer Gutachter und Autoren kann es auch noch zu Veränderungen des Peer-Review-Verfahrens kommen.

Zum Ablauf des Peer-Review-Verfahrens erhalten Sie in der aktuellen Ausgabe nähere Informationen:
http://heilpaedagogik-online.com/2009/heilpaedagogik_online_0309.pdf#page=5]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,15,15#msg-15</guid>
      <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 17:00:11 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] Universität Würzburg: Call for papers</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,14,14#msg-14</link>
      <author>Heilpädagogik_online</author>
      <description><![CDATA[[b]Tagungsankündigung - Call for Papers[/b]
[b]Forum Körperbehindertenpädagogik[/b]
[b]Würzburg, 04. – 05. März 2010[/b]
Veranstalter: Lehrstuhl Körperbehindertenpädagogik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg

[b]Partizipation und Teilhabe gestalten
Möglichkeiten der Vorbereitung auf die nachschulische Lebenssituation körper- und mehrfachbehinderter Menschen[/b]

Im Mittelpunkt der Körperbehindertenpädagogik als Fachwissenschaft und gesellschaftlicher Praxis stehen Menschen mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen sowie die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, die Partizipation und Teilhabe erleichtern, aber auch erschweren können. Gegenwärtig findet die Diskussion in unserem Fach vor allem innerhalb der Institutionen, Eltern- und Selbsthilfegruppen sowie zwischen den Fachwissenschaftlern statt. Ein gemeinsamer Ort für einen Austausch ist momentan nicht gegeben. Wir möchten diesen Ort im deutschsprachigen Raum schaffen und deshalb versteht sich [b]Forum Körperbehindertenpädagogik[/b] als:

* Angebot zum Austausch zwischen Fachkräften aus Wissenschaft und allen Praxisbereichen (Sonderpädagoginnen, Therapeuten, Pfleger, Erzieher, Sozial- und Heilpädagogen), Eltern, körperbehinderten Menschen, Vertretern der politischen Administration und weiteren Interessierten;
* Fortbildung, auf der innovative Projekte der schulischen Vorbereitung auf die Lebenssituation Erwachsener sowie Perspektiven eröffnende Modelle in allen Bereichen des Erwachsenenlebens vorgestellt und diskutiert werden;
* Ort der bildungspolitischen Diskussion über den Stand und die Perspektiven der Körperbehindertenpädagogik.

Veranstaltet und organisiert wird das Forum von den Mitarbeitern des Lehrstuhls Sonderpädagogik II – Körperbehindertenpädagogik, Wittelsbacherplatz 1, 97074 Würzburg.
Geplant sind 14 Workshops, vier Vorträge und eine Podiumsdiskussion zur Situation und zu den Perspektiven der Körperbehindertenpädagogik. Ferner besteht die Möglichkeit zum Austausch zwischen den Teilnehmern. 
[b]Einzelpersonen und interessierte Gruppen, die innovative schulische und außerschulische Projekte und Vorhaben vorstellen wollen, wird hier ein Forum geboten. Dies können schulische und außerschulische Projekte in den Bereichen Arbeit &amp; Tätigkeit bzw. Berufsvorbereitung, Wohnen, Partnerschaft, persönliche Lebensgestaltung und mehr sein.[/b] Die Workshops sollen während der Tagung zweimal angeboten werden.

Weitere Informationen erhalten interessierte Referenten bei den Veranstaltern. Angebote bitte bis zum 01. Juli 2009 an Universität Würzburg, Lehrstuhl Körperbehindertenpädagogik, Prof. Dr. Reinhard Lelgemann, Wittelsbacherplatz 1, 97074 Würzburg oder auf der Homepage http://www.forum-koerperbehindertenpaedagogik.uni-wuerzburg.de

Da zur Tagung alle Workshops und Vorträge in einer Veröffentlichung vorliegen sollen, ist es notwendig, dass die Referenten den Veranstaltern bis zum 14. Dezember 2009 eine schriftliche Darstellung ihrer Projekte zur Verfügung stellen (Umfang: höchstens 10 Seiten; keine Powerpoint-Präsentationen).
Weitere Informationen im ausführlichen Flyer, der im November 2009 erscheint.]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,14,14#msg-14</guid>
      <pubDate>Thu, 16 Apr 2009 17:36:33 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] VG-Wort Beteiligung für Autoren (2)</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,8,13#msg-13</link>
      <author>Heilpädagogik_online</author>
      <description><![CDATA[[b]Hinweis fuer Autoren[/b]

Die VG-Wort arbeitet immer noch an der Erfassung von Internetpublikationen, d.h. eine Ausschuettung ist bislang noch nicht erfolgt. Seit Ausgabe 4/08 werden jedoch alle Downloads von &quot;Heilpaedagogik online&quot;, die von unserem Server aus erfolgten, gezaehlt. Sobald die VG-Wort ein genaueres Verfahren bzw. Ausschuettung durchgefuehrt hat, werden wir die Autoren ab Ausgabe 4/08 kontaktieren und ihnen mitteilen, wie sie ihren Anteil an der Ausschuettung erhalten koennen.
Naehere Informationen finden Sie hier:
http://www.vgwort.de/metis_news.php]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,8,13#msg-13</guid>
      <pubDate>Tue, 10 Mar 2009 09:06:31 +0100</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] Titelrecherche</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,11,11#msg-11</link>
      <author>Heilpädagogik_online</author>
      <description><![CDATA[Ab sofort steht Ihnen eine übersichtliche Suchfunktion nach Artikeln und Ausgaben zur Verfügung (Autoren, Titeln, Volltext und Schlagwörtern):
http://heilpaedagogik-online.com/litw3/index.php]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,11,11#msg-11</guid>
      <pubDate>Sat, 08 Nov 2008 09:10:08 +0100</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] Ich schäme mich ja so</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,9,9#msg-9</link>
      <author>MWFKoenig</author>
      <description><![CDATA[Ich vermisse in dem Beitrag eine Dokumentation der wissenschaftlichen Daten. Es wird wiederholt darauf verwiesen, wie wissenschaftlich fundiert die &quot;Untersuchung&quot; durchgeführt wurde.
Mir stellt sich die Frage, ob eine Untersuchung an der Hauptschule nicht ähnliche bis gleiche Ergebnisse erwarten lässt. Ist es in einem gegliederten Schulsystem mit einer nachgewiesnenen sozialen Auslese nicht systembedingt notwendig, dass sich die weiter &quot;unten&quot; einsortierten Kinder schämen? Wer will denn nicht lieber mehr (schneller/höher/weiter) erreichen? 
Das Grundproblem liegt nicht in der Förderschule, sondern in der dreigliedrigen (plus Förderschule 4) Struktur von Schule insgesamt, die damit die Gesellschaft abbildet.
Dies nur auf die Schnelle. Vieles an der Untersuchung erscheint mir zumindest in der vorliegenden Darstellung zweifelhaft.]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,9,9#msg-9</guid>
      <pubDate>Mon, 04 Feb 2008 11:58:32 +0100</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] VG-Wort Beteiligung für Autoren</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,8,8#msg-8</link>
      <author>Heilpädagogik_online</author>
      <description><![CDATA[Ab sofort können an die VG-Wort auch Texte im Internet gemeldet werden. Für Autoren von Beiträgen, die in Heilpädagogik online veröffentlicht werden, besteht diese Möglichkeit seit der Ausgabe 4/2007. Somit berücksichtigt die VG-Wort Ausschüttung auch Texte in &quot;Heilpädagogik online&quot;. Das genaue Verfahren sprechen wir mit den Autoren der zur Veröffentlichung angenommen Artikel persönlich ab. Nähere Informationen bei der VG-Wort:
http://www.vgwort.de/metis.php]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,8,8#msg-8</guid>
      <pubDate>Thu, 04 Oct 2007 18:07:22 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] Re: Download 04/04</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,6,7#msg-7</link>
      <author>Bendokat</author>
      <description><![CDATA[Hallo Frauke,
ich hab das eben getestet und konnte die Ausgabe problemlos runterladen. Wenn es unter &quot;Download&quot; nicht funktioniert, probier es mal unter &quot;Mirror-Download&quot; (direkt darunter). Falls beides nicht klappt, melde dich bitte noch mal. Viele Grüße, Tim]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,6,7#msg-7</guid>
      <pubDate>Sun, 08 Jul 2007 16:27:53 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] Download 04/04</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,6,6#msg-6</link>
      <author>Frauke</author>
      <description><![CDATA[Hallo liebes Heilpädagogik online-Team,
ich habe ein Problem mit dem Download der o.g. Ausgabe. Im Archiv befindet sich nämlich unter dieser Bezeichnung auch die Ausgabe 05/04. Ich hätte aber gerne den Artikel von Schmid/Schimmele. Könntet ihr da mal nachforschen, wo das Problem liegt?
Mit vielen lieben Grüßen (besonders an Tim),
Frauke Morgenstern (früher Held)]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,6,6#msg-6</guid>
      <pubDate>Fri, 06 Jul 2007 11:59:37 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>[Heilpädagogik online] Alte Beiträge</title>
      <link>http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,3,3#msg-3</link>
      <author>S_Barsch</author>
      <description><![CDATA[Die Beiträge unseres alten Forums finden Sie hier:
http://www.heilpaedagogik-online.com/netzbrettalt

Diese können gelesen, jedoch nicht beantwortet werden.]]></description>
      <category>Heilpädagogik online</category>
      <guid isPermaLink="true">http://heilpaedagogik-online.com/netzbrett/read.php?1,3,3#msg-3</guid>
      <pubDate>Fri, 17 Nov 2006 12:52:53 +0100</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>
<br />
<b>Warning</b>:  fopen(/../../../../../../../../../../../../../../../../tmp/ab2d7fd3b2588fe618fe127cf8af508c/rss/744b/d425/5ce0/ced8/a637/80d2/3ba8/ec51/data.php) [<a href='function.fopen'>function.fopen</a>]: failed to open stream: Permission denied in <b>/WWWROOT/67623/htdocs/netzbrett/include/cache.php</b> on line <b>97</b><br />
<br />
<b>Warning</b>:  fwrite(): supplied argument is not a valid stream resource in <b>/WWWROOT/67623/htdocs/netzbrett/include/cache.php</b> on line <b>98</b><br />
<br />
<b>Warning</b>:  fclose(): supplied argument is not a valid stream resource in <b>/WWWROOT/67623/htdocs/netzbrett/include/cache.php</b> on line <b>99</b><br />